公認心理師 過去問
第6回（2023年）
問67 (午前 問67)

誤りです。

社会的孤立とは、家族や社会との接触や交流が非常に乏しい事を指します。

女子Ａは、学校は通っており、担任と話したり、周囲の友達の状況を把握したりしていますので、社会的孤立という状況には当てはまらないと考えられます。

正答です。

相対的剥奪とは、他人や社会と自分を比較して、自分の方が劣っている、損をしているなどと不満を感じる事を言います。また、自分より良い状態にあると感じられる人に対する羨ましさを持つ事もあります。

女子Ａの状況は、この相対的剥奪と考える事ができます。

誤りです。

複雑性悲嘆とは、大切な人やものを失くした強い悲しみが、長く続いている状態を言います。死を受け入れられない、忘れられないなど日常生活や人間関係に支障が出る場合があります。

女子Ａの状況には当てはまらないと考えられます。

誤りです。

スティグマとは、差別や偏見という意味です。社会的スティグマとは、一般的と捉えられていることからの差別や偏見の対象とされる、不当な扱いを受けるなどの状況を言います。

女子Ａについては、本人の考えや感覚だけが記載されており、社会的スティグマという点では考えにくいと言えます。

誤りです。

リアリティ・ショックとは、現実を知った時に、自分の想定や理想との違いにショックを受ける事を指します。就職、進学などの、新しい生活が始まった時に起きやすいと言えます。

女子Ａの状況には当てはまらないと考えられます。

不適切です。「社会的孤立」は、社会との繋がりが乏しく、人間関係や社会的接点がほとんどない状態のことを言います。女性Aは、周囲との関係は保たれており、孤立している状態とは言えません。

適切です。「相対的剥奪」は、他者と比較して自分が損をしている・不利であると感じる心理的状態のことを言います。客観的にはそうでなくとも、主観的に周囲との格差を意識することで不公平感や無力感が生まれるのが特徴です。

女性Aは「塾に行けない」「希望の仕事に就けない」と他の生徒と比較することで、やる気を失っていることから、相対的剥奪の状態にあると言えます。

不適切です。「複雑性悲嘆」は、大切な人を亡くした後、長期に渡って悲しみや喪失感から回復できない状態のことを言います。そのため、女性Aの状況とは合致していません。

不適切です。「社会的スティグマ」は、様々な理由により、社会から偏見・差別的な烙印を押される状態のことを言います。女性Aは生活保護世帯であり、社会的スティグマの対象になり得ますが、この設問においては、自身の内面と周りとの比較による心理的影響が大きいことから、適切な選択肢とは言えません。

不適切です。「リアリティ・ショック」は、新しい環境において、理想と現実のギャップにショックを受ける状態のことを言います。女性Aは、新しい環境への移行によるショックを受けているわけではないため、適切な選択肢ではありません。

Aが社会的に孤立しているかどうかは情報が足りず、与えられた情報からは明確な社会的孤立が示されているわけではありません。よって不適切な解答となります。

正解です。

相対的剥奪は、他者と比較した結果、自身が経済的・社会的に不利な状況に置かれていると感じることです。Aは生活保護を受けており、他の同級生が塾に通ったり、将来の進路を自由に選べる状況にないことに不満を感じています。自分の経済的な状況が将来の進路に影響を与えると感じ、無気力や学業不振につながっている可能性があります。

Aが多くの損失やストレスを経験している可能性もありますが、今回の状況は主に経済的な面に焦点を当てたものであり、複雑性悲嘆がその状況を十分に説明するには不十分です。よって不適切な解答となります。

Aが自己否定感や学校での不適応感を社会的スティグマから感じている可能性もありますが、与えられた情報からは直接的には示されていません。よって不適切な解答となります。

リアリティ・ショックは、予想外の出来事に対する反応を指します。Aの場合、経済的な状況が将来の進路に影響を与えることに対する現実的な認識があるため、リアリティ・ショックとは異なります。よって不適切な解答となります。