公認心理師 過去問
第8回（2025年）
問8 (午前 問8)

誤りです。過剰学習とは、知識を身に着けた後も、同じ内容を続けて学習することです。

正解です。偶発学習とは、学習しようという動機づけがなくとも、特定の行為を通じて結果的に学習が成立することを指します。

誤りです。洞察学習とは、ケーラーがチンパンジーを用いた実験によって提唱した概念で、動物が状況を理解する（洞察する）ことで問題解決が可能になり、学習が成立することを指します。

誤りです。分散学習とは、一度学習した内容を、一定時間を空けて繰り返し学ぶ学習方法のことを指します。

誤りです。対連合学習とは、２つの項目を対にして提示し、反応を連合させる学習方法のことを指します。

誤りです。目標の習熟度に達した後も学習を続けることです。

正解です。学習を意図せずに知識や技能が習得されることを指します。

誤りです。ケーラーが提唱し状況を観察理解することで問題解決に至り学習が成立することを指します。

誤りです。一度に集中して行わず時間を分けて繰り返し学ぶ学習です。一度覚えたことを再復習を繰り返し記憶を定着させていきます。

誤りです。2個の項目を1対にして連合を形成させる学習です。