公認心理師 過去問
第8回（2025年）
問92 (午後 問15)

不適切です。「一般知能(g因子)」は、スピアマンの提唱した二因子説（一般知能：ｇ因子、特殊知能：ｓ因子）の中で提唱された知能です。特定の知能ではなく、全体的な知能能力のことを表しています。

不適切です。「結晶性知能」は、R．Cattell（キャッテル）の提唱した知能因子の一つです。経験や学習によって得た知識を活用していく知的能力のことを言います。年齢と共に成長していくものとされています。
 

不適切です。「創造的知能」は、R．Sternbergの提唱した理論です。知能は３つの能力「実践的知能」「創造的知能」「分析的知性」に分けられ、「創造的知能」は、問題の解決や状況の改善のための解決策や方法を創造する力のことを言います。

適切です。「対人的知能」は多重知能理論で提唱されている知能の一つです。人との関わり方に関する能力をさしています。

不適切です。「流動性知能」とは、R．Cattell（キャッテル）の提唱した知能因子の一つです。新しい場面における問題解決、論理的推論、適応に関する能力のことを言います。年齢と共に衰えていくとされています。

Charles Spearmanが提唱した二因子理論での考え方ですので、間違いです。

知能は、一般知能（ｇ因子）と特殊知能（ｓ因子）で説明できるとされています。

Raymond Cattellが提唱した二分理論での考え方ですので、間違いです。

知能は、結晶性知能と流動性知能で説明できるとされています。

Robert J. Sternbergが提唱した三位一体理論での考え方ですので、間違いです。

知能は、分析的知能、創造的知能、実践的知能で説明できる、とされています。

正解です。

他者の感情や考えの意図を理解する能力とされています。

Raymond Cattellが提唱した二分理論での考え方ですので、間違いです。

知能は、結晶性知能と流動性知能で説明できるとされています。

×

一般知能（g因子）とは、あらゆる知的活動に共通する、基礎的な知的能力を指します。

Charles Spearmanが提唱した、二因子理論における概念です。

×

経験や学習から獲得する能力を指します。

Raymond Cattellが提唱した、二分理論における概念です。

×

問題や状況に対して、創造的に解決策を生み出したり、適応したりする能力を指します。

R．Sternbergが提唱した、知能の三頭理論における概念です。

〇

正解です。

×

新しい局面に、柔軟に対応して問題解決する能力を指します。

Raymond Cattellが提唱した、二分理論における概念です。