公認心理師 過去問
第8回（2025年）
問107 (午後 問30)
問題文
B. J. Zimmermanが提唱した自己調整学習の過程において、自己省察に含まれるものを1つ選べ。
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問題
公認心理師試験 第8回（2025年） 問107（午後 問30） （訂正依頼・報告はこちら）
B. J. Zimmermanが提唱した自己調整学習の過程において、自己省察に含まれるものを1つ選べ。
- 興味
- 原因帰属
- 自己教示
- 目標設定
- 自己モニタリング
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この過去問の解説 （3件）
01
この問題で覚えておくべきポイントは以下の通りです。
B. J. Zimmermanが提唱した自己調整学習に関する内容が問われています。
では、問題を見てみましょう。
内発的動機づけの一つですが、予期段階に含まれますので、間違いです。
正解です。
事象を振り返り、その原因を推測したり解釈したりすることは、自己省察に含まれます。
自分自身に語り掛けることで、集中して取り組んだり、新たな気づきを得ることにつながったりします。
遂行段階に含まれるため、間違いです。
目標を設定することですが、予期段階に含まれますので、間違いです。
遂行状況を確認することですが、遂行段階に含まれますので、間違いです。
様々な学習理論があります。理論が生まれた背景と合わせて覚えておきましょう。
B. J. Zimmermanが提唱した自己調整学習は予期段階ー遂行段階ー自己省察 の3段階が基本です。詳細も含めて復習しておきましょう。
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02
正解は 「原因帰属」 です。
B. J. Zimmermanが提唱した自己調整学習とは、
学習者自身が、メタ認知、動機づけ、行動において、能動的に自己調整しながら学習する方法です。
・予期…目標設定や動機づけ
・遂行…目標へ向けて取り組む
・自己省察…学習成果を振り返る
この3段階を循環しながら、学習を進めます。
「原因帰属」は、出来事の原因を、自分なりにどのように解釈するか考えることです。
自己調整学習の「自己省察段階」にあたります。
×
内発的動機づけのひとつです。
自己調整学習の「予期段階」にあたります。
〇
正解です。
×
自分自身に、内的に指示や助言を語りかけることで、行動をコントロールしようとする方法です。
「遂行段階」にあたります。
×
最終的な目的達成に向けて、具体的な指針や行動を設定することです。
「予期段階」にあたります。
×
自分の状態や行動を観察し、記録したり改善に繋げる動きです。
「遂行段階」にあたります。
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03
自己調整学習とは、学習者がメタ認知・動機づけ・行動において自分自身の学習過程に能動的に関与する学習方法です。
自己調整学習の学習プロセスは、
予見段階（Forethought）…学習目標を設定し、戦略を計画する
遂行段階（Performance or Volitional Control）…学習を実行する
内省段階（Self-Reflection）…振り返り、評価し、次への改善を考える
の 3 つに区分されます。
今回の問題では、自己省察（内省段階）に含まれるものを選びます。
不正解です。
予見段階にあたります。
正解です。
内省段階・自己省察に含まれます。
不正解です。
遂行段階に含まれます。
不正解です。
予見段階に含まれます。
不正解です。
遂行段階に含まれます。
学習の前・途中・後のどの段階にいるのかを考えるとわかりやすいでしょう。
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