公認心理師 過去問
第9回(2026年)
問4 (基礎心理学 問4)
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問題
公認心理師試験 第9回(2026年) 問4(基礎心理学 問4) (訂正依頼・報告はこちら)
- 成長モデル
- 認知行動モデル
- 多理論統合モデル
- 生物心理社会モデル
- 素因ストレスモデル
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この過去問の解説 (2件)
01
正答:生物心理社会モデル
生物心理社会モデル(Biopsychosocial Model)とは
George Engelが1977年に提唱したモデルで、健康と疾病を生物学的・心理的・社会的の三つの次元から包括的に捉える枠組みです。それまで主流だった生物医学モデルへの批判として生まれました。
三つの次元
●生物学的要因(Biological)
遺伝、神経・内分泌系、免疫機能、臓器の構造と機能など、身体的・生理的な側面。
例:遺伝的素因、炎症、ホルモンバランス
●心理的要因(Psychological)
認知・感情・行動パターン、ストレス対処、パーソナリティ、動機づけなど。
例:抑うつ、不安、ストレス認知、健康行動
●社会的要因(Social)
家族・職場・文化・経済状況・社会的サポートなど、個人を取り巻く環境。
例:貧困、孤立、差別、医療へのアクセス
三つの次元は互いに独立しているのではなく、常に影響し合っているのがポイントです。
生物的要因は身体の土台です。遺伝子の変異で特定の病気になりやすい体質が決まったり、炎症やホルモンバランスの乱れが症状として現れたりします。
心理的要因は「脳と体をつなぐ橋」のようなものです。たとえばストレスを感じると、コルチゾールというホルモンが分泌されて免疫機能が下がります。これは心理→生物という方向の影響です。逆に慢性的な痛みが続くと気持ちが落ち込む(生物→心理)こともあります。
社会的要因は見落とされがちですが、非常に重要です。孤立している人は同じ病気でも回復が遅い、経済的に苦しいと医療へのアクセスが制限されるなど、社会環境が健康に直接影響します。
Engelの提案名ではありません。医療・疫学分野での成長モデルとは、個人や集団の身体的・心理的指標が時間とともにどう変化するかを統計的に捉える枠組みです。
認知行動療法の理論枠組みで、Engelの医学モデルの概念とは別です。
1970年代末にProchaska & DiClementeが提唱した、行動変容のプロセスを段階的に説明するモデルです。「変化のステージモデル」とも呼ばれます。多理論統合モデルの最大の貢献は「人は一夜にして行動を変えられるわけではない」という洞察です。禁煙・ダイエット・運動習慣など、あらゆる行動変容には段階があり、それぞれのステージに合った支援が必要だということを示しました。
精神障害の発症理解で有名ですが、Engelの代表提案そのものではありません。
1960〜70年代にMeehlらが提唱したモデルで、「なぜ同じ出来事を経験しても、病気になる人とならない人がいるのか」を説明するための枠組みです。
生物心理社会モデルはケースを捉えるときの基本的な考え方になりますからしっかり理解しておきましょう。
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02
この問題の正答は「生物心理社会モデル」です。
アメリカの精神科医であるG.Engelが、人の健康や病気を医学的な側面だけから見るのでなく、心理、社会の側面も併せて、包括的、多角的に捉えようと理論化したものです。
生物とは、遺伝や身体疾患などの側面。
心理とは、性格、認知、ストレスなどの側面。
社会とは、家庭、職場、学校、地域などの側面。
これらの3つの側面から健康や病気について考えていくものです。
では、他の選択肢も見てみましょう。
誤答です。
成長モデルとは、人間が発達・成長していく過程を段階的に捉える考え方です。
その例としては、心理職としての成長を示す「6期モデル」、大人になっても成長していくことを示す「成人発達論」などがあげられます。
誤答です。
認知行動モデルは、その状況や出来事に対して、その人がどのように認知し、それが気分や行動、身体に影響しているかを考える枠組みを言います。
誤答です。
ジェームス・プロチャスカらが提唱したもので、人の行動変容のステージモデルです。そのステージに合わせた支援をすることが効果的と考えられています。複数の理論を統合して考えられたモデルですので、このような呼び方がされています。
誤りです。
素因ストレスモデルとは、精神的な問題は、その人が元々生まれもった素因(脆弱性)と環境から受けるストレスが組み合わされるために起こるという考え方です。
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