公認心理師 過去問
第9回（2026年）
問10 (基礎心理学 問10)

正答：楽しさ

　Pekrunの達成感情理論（Achievement Emotions Theory）では、達成場面に生起する感情を「活動関連感情」と「結果関連感情」に分類します。

　活動関連感情（activity emotions）とは、学習や課題遂行そのものの過程に伴う感情です。授業中に感じる「楽しさ」や「退屈」、「怒り」などが代表例です。「楽しさ」は課題への取り組み中に生じる感情であり、活動そのものに紐づいているため、活動関連感情に該当します。

　一方、「結果関連感情」は試験の前後など成果の見通しや振り返りに関わる感情です。

　Pekrunはこれをさらに予期的感情（希望・不安など）と回顧的感情（誇り・羞恥・安堵など）に分けています。

R.Perkrun（ラインハルト・ぺクルン）は、学習やテストにおける生徒の感情を研究した教育心理学者です。

達成関連感情とは、目標の達成に関連して起こる感情のことを言います。

その中で、活動関連感情は、その活動に取り組んでいる時に起こる感情を指します。

ポジティブな感情としては、「楽しさ」「リラックス」などがあげられています。

ネガティブな感情としては、「退屈」「不安」「怒り」「絶望」などがあげられています。

選択肢の中には「楽しさ」がありますので、この問題の正答となります。

感情の研究は古くからされていますが、ラインハルト・ぺクルンのような考え方は新しいものです。まだ文献も少ないですが、勉強しておくと良いでしょう。