公認心理師 過去問
第9回（2026年）
問63 (事例分析 問5)

26歳の女性A、小学校教師。授業中の私語が多いことを悩んでいた。AがスクールカウンセラーBに相談したところ、学年主任と共に対応方法を検討することになった。Aによると、児童が私語をするたびに叱責しているが、私語が止むのは一瞬で、すぐにまた始まるという。Bも加わっての検討の結果、関係者への適切な倫理的配慮を行った上で実施する、次の取組を計画した。これによると、最初の1週間は1日当たりの「叱責回数」と「私語の回数」を記録する。次の1週間は、Aが叱責を控え、私語が止むまで黙って待ち、同様の記録を行い、私語に対する効果を検証する。
このような実践を説明する枠組みとして、最も適切なものを1つ選べ。