公認心理師 過去問
第9回（2026年）
問103 (応用心理学 問26)

プレイルーム等の設定された場ではなく、食事や遊びといった日常の生活場面で生じる子どもの反応に対し、即時的に行う心理的支援のことを指します。

施設全体を治療的な環境として整え、多職種連携や集団の力を活用して子どもの成長を促す包括的なアプローチを指します。

主に高齢者支援で用いられ、過去の人生を回想し再構成することで、現在の自己肯定感を高める手法です。

人々が自らの健康をコントロールし改善できるようにするプロセスを指し、公衆衛生的な概念です。

子どもの家庭環境に働きかけ、家族関係の調整や保護者の支援を行うソーシャルワークの側面が強い活動です。

生活場面面接の最も大きな特徴は、個室における対面面接ではなく日常生活の中で行われる面接手法であるということです。

これは、利用者が自身のニーズを言語化できなくとも、支援者が生活の場に身を置くことにより、具体的に生活上の困り感を把握するテクニックと言えます。

こちらも児童心理施設で使用される手法であることは共通しております。しかし、この療法は施設内で行われるすべてのプログラム、コミュニティー活動、その他を包括的に「治療」として捉える考え方となります。そのため、今回は不適切回答です。

こちらは主に、自己理解や内省を目的としたアプローチとなります。具体的には、自らの人生経験を振り返り、感情や行動を深く洞察するセルフビュー的療法となりますので非該当となります。

こちらは、自身の健康を主体的に見つめなおして改善することや、より健康的かつ理想的な選択を行うことで健康増進を図るプロセスを指します。

こちらは、児童本人のみならず家族構成全員を対象にしたソーシャルワークの1つです。日常的な関わりを活かしながら、子どもの情緒や行動に即時的に対応するというよりも、家族が抱えている具体的な課題を解決することにより、家族関係を回復すること目的としています。