公認心理師 過去問
第9回(2026年)
問147 (事例検討 問11)
問題文
13歳の男子A、中学1年生。5歳から入所していた児童養護施設において、年少児の身体に複数回不適切に触れるという行動を起こし、児童自立支援施設に措置変更された。Aは施設内で年少児の世話を好んだが、次第に過度な接触を図ろうとしたため、施設心理職Bが面談を行った。Aは、「人の役に立ちたいし、同年代とも仲良くなりたいが、誰も分かってくれない」と語った。Bは質問を重ねて、同年代と良好な関係を持ちたいというAの希望を基に、健全な交流方法を一緒に考えて、ロールプレイで練習した。また、世話好きという強みを活かせるボランティア活動を提案し、共に参加した。
Bの支援の理論的枠組みとして、最も適切なものを1つ選べ。
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問題
公認心理師試験 第9回(2026年) 問147(事例検討 問11) (訂正依頼・報告はこちら)
13歳の男子A、中学1年生。5歳から入所していた児童養護施設において、年少児の身体に複数回不適切に触れるという行動を起こし、児童自立支援施設に措置変更された。Aは施設内で年少児の世話を好んだが、次第に過度な接触を図ろうとしたため、施設心理職Bが面談を行った。Aは、「人の役に立ちたいし、同年代とも仲良くなりたいが、誰も分かってくれない」と語った。Bは質問を重ねて、同年代と良好な関係を持ちたいというAの希望を基に、健全な交流方法を一緒に考えて、ロールプレイで練習した。また、世話好きという強みを活かせるボランティア活動を提案し、共に参加した。
Bの支援の理論的枠組みとして、最も適切なものを1つ選べ。
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ゼロトレランス
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コーシャス・シフト
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ハームリダクション
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グッド・ライブス・モデル
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リアリティ・オリエンテーション
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